פנייה למחבר
לכל השיעורים
  1. ררגש
  2. יידע
  3. אאיתגור
  4. קעמדה
  5. טפעולה
1/12

החברה הערבית-ישראלית — כיתה ח'

קישור לדרייב עם תכנים נוספים

החברה הערבית-ישראלית

מי הם ערביי ישראל, ואיך אפשר לחיות ביחד בחברה אחת?

שלב 1 מתוך 5

רגש

ערביי ישראל הם חלק מהחברה שלנו. ננסה לדבר על הנושא בלי שהרגש ישתלט על השיח.

לשיתוף בכיתה:
  • איזה רגש הנושא מעורר בי?
  • האם הרגש נובע מחווית עבר אישית? או מסיבה אחרת?
  • האם יתכן שמישהו מנסה להשפיע עליי להרגיש רגש ספציפי לגבי הסוגייה?
  • האם הרגש שעולה בי משפיע על האופן שבו אני תופס את הנושא?
  • אילו רגשות הנושא עלול להציף אצל מישהו אחר?
תזכורת · הקשבה רדיקלית

תזכורת: הקשבה רדיקלית

במהלך השלבים הבאים נשמע עובדות ודעות שאולי לא יסתדרו עם מה שאנחנו חושבים כרגע. חשוב לנקוט בהקשבה רדיקלית בשלבים אלו.

הקשבה רגילההקשבה רדיקלית
איפה הוא טועה?איפה הוא צודק?
רוצה לנצחרוצה להבין
מגינה על הזהות שלימחפשת את האמת
שופטתחוקרת
מתוך פחד וחרדהמתוך סקרנות
מקשיב לעצמימקשיב לו
ידע · מי הם?

כמה ערבים יש בישראל?

בישראל יש כ-10 מיליון תושבים. כ-73% מהם יהודים, וכ-21% הם ערבים (מוסלמים, נוצרים ודרוזים). כ-6% מוגדרים אחרים. רוב הערבים בישראל הם מוסלמים.

ידע · רקע בקצרה

כמה דברים חשוב לדעת

אזרחות
ערביי ישראל הם צאצאים של ערבים שנשארו בישראל במלחמת 1948, והם אזרחים ישראלים עם זכויות מלאות.
זהות
הזהות מורכבת: הרבה ערבים מרגישים שייכים לישראל, וגם לעם הפלסטיני.
שילוב
יש עלייה בלימודים ובעבודה (למשל בבריאות ובמשפטים), אבל יש גם פערים, למשל בהייטק, בהכנסה ובתשתיות.
2018
חוק הלאום: קבע שישראל היא מדינת הלאום של העם היהודי. יש מי שאומר שהחוק מחזק את הזהות היהודית, ויש מי שאומר שהוא פוגע בשוויון.
ידע · השאלה שנבדוק

שוויון ושילוב מלא, או הפרדה?

האם כדאי לחתור לשוויון מלא ולשילוב של ערביי ישראל בחברה, או לנסות להפריד ככל האפשר?

יש שאומרים: לשלב במלואם

שילוב עוזר לכלכלה של כולנו, ועוזר לבנות חברה שמרגישה שייכת ביחד.

יש שאומרים: נגד שילוב מלא

יש הבדלי זהות, וגם חשש ביטחוני בתקופות של מתיחות.

בעד שילוב מלא

למה יש מי שרוצה שילוב מלא?

  • כשערבים עובדים במקצועות טובים כמו הייטק והנדסה, כולנו מרוויחים: יש יותר כסף ויותר צמיחה במשק.
  • שוויון אזרחי והרגשה של שייכות יכולים למנוע כעס וניכור בחברה.

מקורות בדיון הזה: מכון אהרן למדיניות כלכלית, מרכז טאוב והמכון הישראלי לדמוקרטיה.

נגד שילוב מלא

למה יש מי שחושש משילוב מלא?

  • יש ערבים שמזדהים עם המאבק הפלסטיני, וחלק מהיהודים חושש מזה בזמן הסלמה ביטחונית.
  • היו תקופות של עימותים קשים בין ערבים ליהודים, למשל ב-1976 (יום האדמה), ב-2000 ו-2021 (מבצע שומר החומות).

מקורות בדיון הזה: המכון למחקרי ביטחון לאומי (INSS).

ידע · לסיכום

יש שני צדדים, ולשניהם יש נקודה

שאלת השילוב קשורה גם לכלכלה, גם לביטחון וגם לזהות. השאלה היא איך בונים חברה שבה כולם מרגישים שייכים.

שלב 3 מתוך 5

איתגור: בואו נחשוב ביקורתית

חשוב! לבקר את שני הצדדים, לא רק את הצד שאתם לא מסכימים איתו.
  • האם יש הבחנה בין "ערבי" לבין "מי שמתנגד לישראל"?
  • האם הכל מגובה במידע ונתונים שאנחנו סומכים עליהם? מי הביא את הנתונים?
  • האם הנתונים שמדברים על פערים מתארים את כל הקבוצה, או רק חלק ממנה?
  • האם יש לי ביקורת כלפיי עצמי והדעות שלי? האם יש סיכוי שעובדות שחשבתי או אני חושב שהן נכונות - הן לא נכונות?
שלב 4 מתוך 5

עמדה

קביעה וגיבוש עמדה מושכלת ומבוססת על השלבים הקודמים.

מה עמדכם? תנמקו.

שאלות נוספות:
במידה והייתה לכם דעה לפני השיעור — האם עמדתכם השתנתה?
אם היה לכם רגש בתחילת השיעור — האם הרגש שלכם השתנה?
שלב 5 מתוך 5

טיפוח פעולה

מה הפעולה שהייתם רוצים לעשות כדי לקדם את עמדתכם?

אפשר גם ברמה האישית: לא כל פעולה צריכה להיות לאומית או פוליטית. אפשר להכיר אדם חדש מקבוצה שונה משלכם, ולשמוע את הסיפור שלו.