פנייה למחבר
לכל השיעורים
  1. ררגש
  2. יידע
  3. אאיתגור
  4. קעמדה
  5. טפעולה
1/12

הכלכלה במדינת ישראל — כיתה ח'

קישור לדרייב עם סרטון, מצגת ופוסטר בנושא

הכלכלה במדינת ישראל

כסף, מחירים, ומי עוזר למי? נבין את הוויכוח בעזרת שני חוקים אמיתיים.

* שיעור קצר ובסיסי ביותר שנוגע בנושא על קצה המזלג.

שלב 1 מתוך 5

רגש

כלכלה נוגעת בכל אחד מאיתנו, ולכן היא מעוררת הרבה דעות ורגשות. ננסה לדבר בלי שהרגש ישתלט על השיח.

לשיתוף בכיתה:
  • איזה רגש הנושא מעורר בי?
  • האם הרגש נובע מחווית עבר אישית? או מסיבה אחרת?
  • האם יתכן שמישהו מנסה להשפיע עליי להרגיש רגש ספציפי לגבי הסוגייה?
  • האם הרגש שעולה בי משפיע על האופן שבו אני תופס את הנושא?
  • אילו רגשות הנושא עלול להציף אצל מישהו אחר?
תזכורת · הקשבה רדיקלית

תזכורת: הקשבה רדיקלית

במהלך השלבים הבאים נשמע עובדות ודעות שאולי לא יסתדרו עם מה שאנחנו חושבים כרגע. חשוב לנקוט בהקשבה רדיקלית בשלבים אלו.

הקשבה רגילההקשבה רדיקלית
איפה הוא טועה?איפה הוא צודק?
רוצה לנצחרוצה להבין
מגינה על הזהות שלימחפשת את האמת
שופטתחוקרת
מתוך פחד וחרדהמתוך סקרנות
מקשיב לעצמימקשיב לו
ידע · שלוש גישות

שלוש דרכים לחשוב על כלכלה

קפיטליזם
השוק קובע. יש תחרות ויזמות פרטית, והמדינה מתערבת מעט.
סוציאליזם
המדינה דואגת לשוויון, ולעיתים גם הבעלות על המשאבים היא ציבורית.
מדינת רווחה
המודל שנהוג בישראל: שוק חופשי, אבל המדינה דואגת לחלשים, למשל בקצבאות, בחינוך ובבריאות.
ידע · מיסים

מיסים

מיסים הם כסף שכל אחד מאיתנו משלם למדינה. המדינה משתמשת בכסף הזה כדי לממן דברים שחשובים לכולנו, כמו בתי ספר, כבישים ובתי חולים. יש כמה סוגים של מיסים — למשל מס הכנסה, שנגבה מהמשכורת שלנו, ומע"מ, שמתווסף למחיר כמעט כל קנייה שאנחנו עושים.

ידע · השאלה שנבדוק

שוק חופשי, או מדינת רווחה?

האם המדינה צריכה להתערב כדי לעזור לחלשים, או שעדיף להשאיר את השוק לעצמו?

ננתח את השאלה דרך שני חוקים ישראליים אמיתיים.

יש שאומרים: שוק חופשי

כשהשוק חופשי, יש צמיחה, ובסוף זה עוזר לכולם, גם אם לא לכולם באותה מידה.

יש שאומרים: מדינת רווחה

המדינה צריכה לעזור לחלשים, כדי שלא יישארו מאחור.

ידע · חוק ראשון

חוק שכר מינימום

החוק קובע מה השכר הנמוך ביותר שמותר לשלם לעובד. מי ששילם פחות עובר על החוק.

בעד העלאה

שכר מינימום גבוה מבטיח חיים בכבוד, ומונע ניצול של עובדים.

נגד העלאה

שכר גבוה מדי עלול להביא לפיטורים, כי מעסיקים קטנים לא יכולים לשלם.

ידע · חוק שני

חוק שכר הבכירים

בשנת 2016 נחקק חוק שמגביל את שכר המנהלים הבכירים בבנקים ובחברות ביטוח, לתקרה של כ-2.5 מיליון ש"ח בשנה.

בעד ההגבלה

פערים גדולים מדי בין מנהלים לעובדים פוגעים בתחושת הצדק.

נגד ההגבלה

זו זכות של כל חברה בבעלות פרטית להגיד כמה היא מוכנה לשלם למנהל שלה. אין שום סיבה שהמדינה תתערב בדבר כזה.

ידע · לסיכום

בכלכלה אין תשובה אחת

לכל גישה יש יתרונות וחסרונות. השאלה היא איזו דרך מתאימה לנו, ומי נשאר בחוץ בכל דרך.

שלב 3 מתוך 5

איתגור: בואו נחשוב ביקורתית

חשוב! לבקר את שני הצדדים, לא רק את הצד שאתם לא מסכימים איתו.
  • האם יש נתונים שמוכיחים את הטענה, או שזו רק דעה?
  • האם הכל מגובה במידע ונתונים שאנחנו סומכים עליהם? מי הביא את הנתונים?
  • מי מרוויח ומי מפסיד מכל גישה?
  • האם יש לי ביקורת כלפיי עצמי והדעות שלי? האם יש סיכוי שעובדות שחשבתי או אני חושב שהן נכונות - הן לא נכונות?
שלב 4 מתוך 5

עמדה

קביעה וגיבוש עמדה מושכלת ומבוססת על השלבים הקודמים.

מה עמדתכם? תנמקו.

שאלות נוספות:
אם הייתה לכם דעה לפני השיעור — האם עמדתכם השתנתה?
אם היה לכם רגש בתחילת השיעור — האם הרגש שלכם השתנה?
שלב 5 מתוך 5

טיפוח פעולה

מה הפעולה שהייתם רוצים לעשות כדי לקדם את עמדתכם?

אפשר גם ברמה האישית: לא כל פעולה צריכה להיות לאומית או פוליטית. אפשר לשאול את ההורים איך הם רואים את מחירי הדברים בחיים שלהם.